🎯 Coach
Em poucas palavras
O coach desempenha uma função de facilitação. Em vez de fornecer respostas, ele estimula a introspecção e a aprendizagem autônoma por meio de perguntas não diretivas. Seu foco é apoiar o estudante na reflexão sobre suas tarefas, decisões e desempenho. As interações são controladas pelo próprio aluno e costumam ser curtas, voltadas para o presente e para ações que podem ser implementadas rapidamente. Para isso, o coach precisa oferecer feedback imediato, detalhado e baseado em métricas, permitindo que o estudante avance de forma prática e ágil.
📝 Notas e Desenvolvimento
- Diferença central em relação ao Aconselhador e ao Mentor: o coach não entrega respostas prontas — a agenda é conduzida pelo próprio aluno (“aluno no comando”), enquanto os outros dois papéis são mais diretivos.
- Foco em presente e ação imediata, o que o aproxima de métodos ágeis de acompanhamento (ciclos curtos de feedback, métricas de desempenho).
- Vale registrar aqui técnicas de perguntas não diretivas (ex.: modelo GROW) como possível nota filha futura.
🔗 Conexões e Contexto
- Atlas: MdC - Educação | MdC - Estratégia de vida
- Notas Relacionadas:
📚 Referências e Fontes
Links Externos
- Artigos Científicos: